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La indigesta dieta informativa

«Mientras trabajé como periodista estuve cerca de la locura porque recibía demasiada información. Después leí que el periodismo es el oficio en el que más aparece la depresión, por la imposibilidad de metabolizar tanta información. El periodismo es destructivo para el periodista. Y no es ético. Porque no es ético consignar información que uno no pueda vivir, verificar, sentir. La esencia de nuestra vida es lo que sentimos. Si la información no les sirve a los sentimientos, es como comer algo que no es comestible.» (Tomasz Piatek)

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«Manuelita y Dailan Kifki», animales contra las fábulas

«Siempre contradije la ocurrencia de que con la poesía o con el arte o las letras de las canciones se podía modificar a las personas, inculcarles algo, ser docentes. Nunca me sentí atraída por ideas como ésa. Y eso se ve en mis trabajos para chicos, en donde alcanza con usar un lenguaje rico y que los versos estén bien medidos para cumplir con la ‘docencia’. Nunca pensé que hiciera falta agregar moraleja al final de una canción ni decirles a los nenes que se porten bien. Nunca me interesó ponerme en el papel de madre.» (María Elena Walsh)

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La escuela como mala alumna

«Paremos con esta manía de victimización que no hace otra cosa que designar culpables en lugar de buscar soluciones. En nuestro sistema, los ‘chivos expiatorios’ están en todos los niveles: en la primaria se preguntan qué aprendieron los chicos en el jardín de infantes, en la secundaria no entienden cómo pueden producirse tantos analfabetos en la escuela primaria, y así sucesivamente. En cada etapa se argumenta la famosa ‘falta de base’, que significa ‘ése no es mi error y yo no puedo hacer nada'»

«Cuando un chico me dice: ‘No me gusta leer’, si yo le creo, él está perdido. Y yo también como profesor. ¿Qué me quiere decir en realidad? ‘Tengo miedo de la pregunta que usted me hará inevitablemente luego de la lectura.’ La cuestión del miedo es central en todas las materias.»

«Consideremos el tormento del niño que, todos los días, debe pulir sus mentirosas explicaciones a sus profesores y a sus padres. Los míos me enviaron pupilo desde el quinto grado porque había violado la caja fuerte de la casa para hacerle un regalo a un profesor de francés que me reprobaba en dictado. ¡Yo quería comprar el afecto de mi verdugo! ¡Ahí vemos el tipo de construcción mental de un mal alumno de once años atascado cada día entre la escuela y la familia!»

«Desde el momento en el que usted formula una pregunta, el alumno tiene que elegir entre tres respuestas: la correcta, la equivocada y la absurda. Con frecuencia, el alumno fracasa respondiendo cualquier cosa. Da una respuesta absurda. Si el maestro acepta apreciar como equivocada una respuesta absurda, apoya al chico con su vía de escape. La respuesta equivocada presenta sobre la absurda la ventaja de un esbozo de reflexión.»

«Los niños de hoy son clientes absolutos de la sociedad mercantil, que se dirige únicamente a sus deseos. Esta ‘madurez comercial’ los pone en pie de igualdad con los adultos y ocupa completamente el espíritu de aquellos que fracasan en sus estudios (siempre la compensación). Los profesores reclaman a los alumnos ‘dar y dar’, saber versus concentración. Finalmente, la escuela permanece como el único lugar social donde se les reclama pagar desde sus personas.» (Daniel Pennac)

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«Prensa vs. blogs» revisitado

«Oímos decir que en los blogs e Internet se difunden rumores, cosas irresponsables, pero la realidad es que cada día hallamos pruebas de lo contrario. El otro día, leí en ‘El País’ unos grandes titulares donde se acusaba a Kundera de ser un delator comunista en su juventud. Me quedé estupefacto. ¿Qué hice? Acudí a la versión de Kundera, que lo desmentía, estudié la acusación, investigué y vi que, en el fondo, no había nada sólido: incluso en la fuente original todo aparecía en condicional. Decidí, por tanto, no escribir nada en mi blog, mientras ‘Le Monde’ y otros respetables diarios repetían la información de ‘El País’, y mis propios lectores me preguntaban: ¿pero por qué no habla de lo de Kundera? Al final me decidí a escribir una entrada que titulé: ‘Nada sobre Kundera’, porque todo aquello era escandaloso, un ejemplo de manipulación sin investigación previa. Aquella intoxicación la lanzó la prensa escrita, no Internet.»

«El blog es el medio más riguroso porque cuando cometo un error u omisión, enseguida hay algún lector que me lo hace notar y lo corrijo al instante, mientras que la prensa en papel perpetúa las equivocaciones.» (Pierre Assouline)

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Pluralismo uniforme (y uniformado)

«Si vos leés los comentarios a las noticias de los diarios, los que aparecen en Internet, te das cuenta de que ‘la gente’ es muchísimo peor que el peor de los diarios. ‘La gente’ está mucho más situada en la equivocación, en el error, en el resentimiento, en el rencor, en la locura, en la histeria, que el peor de los titulares de los diarios. (..) Ahora, se hace un mito de que esto, que sería la participación del lector da un tipo de pluralidad, cuando en realidad todos los análisis nacionales e internacionales estarían indicando que a medida que avanza y que se consolida la sociedad massmediática, la sociedad globalizada, la sociedad del mercado mediático, el pensamiento va siendo único, unanimista. Es decir, en lo fundamental, en lo decisivo y en lo que verdaderamente importa, todos piensan lo mismo, con pequeñas diferencias (..) la famosa pluralidad del mercado mediático es una absoluta mentira.» (Nicolás Casullo)

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La teoría del derrame

«Hace poco leí a un escritor -no recuerdo quién- que decía, hablando de best-sellers, que ‘yo no sé porqué se quejan tanto de los best-sellers si, que esos best sellers existan, posibilita que otros editen’. ¿O vos te pensás que la editorial vive del artistita sufrido que hace poesía? Ese puede publicar y tiene que estar agradecido de que Paulo Coelho le pague las cuentas. Las editoriales necesitan a Dan Brown para poder financiar a los nuevos artistas y es una locura que se quejen de que esa literatura se edite, cuando creen que si esa literatura dejara de existir la gente realmente los leería. Eso no es cierto. Cuando se caen todos los canales cable, la gente no pone ATC, apaga la tele. Los círculos literarios ven a los escritores comerciales como competidores, cuando son mercados completamente diferentes. Pero ellos lo ven de otra forma: como que estos le sacan el pan de la boca a ellos y no entienden que en realidad son los que se lo ponen. Paulo Coelho es, con su éxito, el mecenas de un montón de artistas vanguardistas raritos. Uno posibilita que exista el otro. Ellos creen que porque existe el otro ellos son marginales, y en realidad ellos no serían ni siquiera marginales si no existiera el otro para que los financie.» (Carolina Aguirre)

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Profesión de riesgo

«Si el arte no resulta peligroso para el artista, probablemente no sea relevante.» (Scott Adams)

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Manifiesto para una tv de calidad

«Las cuatro razones del éxito de HBO son: 1. No hagas caso de lo que digan los estudios de mercado, sino de tu criterio; 2. Sé original; 3. Respeta la inteligencia de tu audiencia. 4. Los valores de HBO son literarios; cultiva el talento, la libertad creativa y atrae a los mejores.» (Chris Albrecht)

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Síndrome Clarín

«En buena medida, cuando se habla de lesbian chic se entra en lo que yo llamo el Síndrome Clarín: cada dos semanas publican una encuesta sobre sexualidad y dicen que es una tendencia. O toman tres testimonios en la Bond Street y hablan de un fenómeno
mundial. Pero el mundo no es la Bond Street: habría que ver si un beso entre mujeres en Lugano 1 está bien visto.» (Carlos Jones)

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Verdades ordinarias y verdades extraordinarias

«Decir la verdad se vuelve monótono.
Quizá algunas veces no.
Algunas veces decir la verdad resulta emocionante.
Porque no esperabas decirla.» (Nicholas Ray)